به نام خدا
بازگشتجامعه مدرسين حوزه علميه قم (۶۸ نوشته)
۱. ستاد پي‌گيري مطالبات نظام از حوزهدر شش فصل نوشته شده است: ضرورت، تعاريف، اهداف، وظايف، نتايج و محصولات و انحلال.
۴۲۱ دانلود
۲. روند تأسيس ستاد پي‌گيري مطالبات نظام ازحوزهدر چهار گام: تأسيس، كارگروه، كميته‌ها و كمسيون‌ها طراحي شده است. تمام مستندات مورد نياز و مورد تبادل ميان مراحل كار بيان شده است.
۳۲۶ دانلود
۳. نمودار تحليلي فرمايشات رهبري در ديدار با نخبگان حوزويمطالب در ۹ سرشاخه اصلي درج شده و به صورت شاخ و برگي تا ريزترين اطلاعات پيش رفته است.
۴۴۱ دانلود
۴. نمودار تحليلي فرمايشات رهبري در ديدار با طلاّب حوزهمطالب در ۴ سرشاخه اصلي درج شده است و به صورت شاخ و برگي تا ريزترين اطلاعات پيش رفته.
۴۴۷ دانلود
۵. كميته‌هاي پژوهشي بر مبناي تحليل فرمايشات رهبريبر مبناي طبقه‌بندي فرمايشات رهبري در ديدار با حوزويان، پنج محور اصلي استخراج و موضوعات مرتبط با هر يك ذيل آن قرار داده شده، به اين عنوان كه در قالب پنج كارگروه پژوهشي بررسي و راهكاريابي شود.
۳۳۵ دانلود
۶. عناوين اصلي محورهاي فرمايشات رهبري در سفر به قممتن پنج ديدار حوزوي مقام معظم رهبري(دام‌عزّه) بررسي شده و پس از فهرست‌بندي و طبقه‌بندي اين سند را شكل داده است.
۳۳۷ دانلود
۷. نمودار خروجي‌هاي هر واحد از ستاد پي‌گيرينموداري با چهار ستون كه شامل سه مرحله كار؛ تأسيس «كارگروه‌ها»، «كميته‌ها» و «كمسيون‌ها» است. محصولات هر مرحله فهرست شده و وابستگي آن به محصولات مراحل قبلي نمايش داده شده است.
۴۶۷ دانلود
۸. نمودار فرآيند تأسيس ستاد پي‌گيري مطالبات نظام از حوزهيك نمودار عمودي و كاملاً خطي كه در ۹ پله تمام مراحل اصلي تشكيل ستاد را از مرحله تشكيل كارگروه تأسيس تا تشكيل كميته‌هاي نظارت دائمي نمايش مي‌دهد.
۴۷۷ دانلود
۹. خلاصه نموداري فرمايشات رهبري در تشريح نهضت بيداري اسلاميدر دو دسته «مشكلات و موانع» و «پيشنهادات و راهكارها» دسته‌بندي شده است و داراي ده سرفصل اصلي است.
۳۹۱ دانلود
۱۰. دبيرخانه دائمي برگزاري اجلاسيه‌هااين طرح شامل پنج بخش اصلي است: ضرورت و هدف، تعاريف، وظايف، نيروها و عوامل انساني و هزينه‌هاي تخميني. در انتها نيز يك نمودار به صورت عمودي ارتباط تمامي فعاليت‌ها را با يكديگر نشان مي‌دهد.
۴۷۳ دانلود
۱۱. برنامه پيشنهادي كارگروه‌هاي اجلاسيه سراسري علماي بلاديك جدول شامل عناوين تمام فعاليت‌هايي كه در جلسات كارگروه‌ها بايستي به انجام مي‌رسيد، همراه با زمان آغاز هر فعاليت و مدت هر يك.
بخش‌هاي اصلي با رنگ خاكستري مشخص است. فعاليت‌هايي كه بحث‌هاي اصلي در آن طرح مي‌شود.
۴۱۹ دانلود
۱۲. كاربرگ بررسي پيشنهاد در كارگروه‌هاي اجلاسيهشامل فضايي براي ثبت خلاصه دلايل موافقين و مخالفين پيشنهاد و ثبت تصويب يا عدم تصويب آن. در نهايت نيز مصوبه نهايي در قالب يك عبارت ثبت مي‌شود.
۳۹۹ دانلود
۱۳. كاربرگ ثبت بيانيه پاياني كارگروه‌هاي اجلاسيهيك صفحه فرم تنها شامل يك فيلد بزرگ براي ثبت متن بيانيه. شماره يك در ذيل برگه ثبت شده است، تا در برگه‌هاي ادامه بيانيه، در صورت طولاني بودن آن، بتوان شماره صفحه زد و تمامي متن را به ثبت رساند.
۴۱۶ دانلود
۱۴. كاربرگ ثبت ادامه بيانيه كارگروه‌هاي اجلاسيهيك صفحه فرم با يك فيلد براي درج ادامه متن بيانيه. محلي براي ثبت شماره صفحه نيز در ذيل برگه قرار داده شده است، تا هر تعداد برگه ادامه نياز بود قابل استفاده باشد.
۴۰۶ دانلود
۱۵. كاربرگ ثبت مصوّبات كارگروه‌هاي اجلاسيهجدولي براي ثبت مصوّبات نهايي جلسات كارگروه كه شامل كد پيشنهاد، نوع پيشنهاد و عنوان نهايي مصوبه مي‌باشد.
۳۹۷ دانلود
۱۶. نمودار گردش عمليات جلسات صبح و عصر كارگروه‌هاي اجلاسيهيك فلوچارت عمودي كه تمام سرفصل‌هاي اصلي فعاليت كارگروه‌ها را در دو نوبت صبح و عصر نشان مي‌دهد. وابستگي‌ها نيز تا حدّي در اين نمودار نشان داده شده است.
۴۵۴ دانلود
۱۷. كاربرگ ارائه پيشنهاد در كارگروه‌هاي اجلاسيهپيشنهاد ارائه شده توسط هر عضو از كارگروه در اين فرم به ثبت مي‌رسد كه شامل نوع پيشنهاد، هدف از آن و خلاصه پيشنهاد مي‌باشد. نام پيشنهاد دهنده هم در فرم به ثبت مي‌رسد و يك كد براي آن ثبت مي‌گردد.
۴۴۵ دانلود
۱۸. شرح وظايف و آئين‌نامه برگزاري كارگروه‌هاي اجلاسيهشامل عناوين: ساختار اعضاي كارگروه، وظايف رئيس كارگروه، وظايف دبير كارگروه، وظايف مسئول خدمات، فهرست اَسناد مربوط به اداره جلسه و وظيفه دبير نسبت به اَسناد جلسه مي‌باشد.
۴۴۹ دانلود
۱۹. محورهاي موضوعات كارگروه‌هاي اجلاسيه - نگارش اولهشت محور در تحليل محتوايي استخراج شده است كه هر كدام محور تشكيل و برگزاري يك كارگروه اجلاسيه است.
در هر محور، تعدادي از سرفصل‌هاي اصلي مطروحه ذكر شده است. محورها اين‌چنين هستند: علم، تهذيب، تحوّل و مديريت، سياست‌گذاري و برنامه‌ريزي، علوم انساني، تعامل با نظام، فرهنگ جامعه و جهان اسلام. كه تمامي عناوين مقيّد به «حوزه» مي‌باشند.
۴۲۰ دانلود
۲۰. فلوچارت برنامه كارگروه‌هاي اجلاسيه - نگارش دوميك صفحه اندكي طولاني‌تر از A۴ است كه تمام نمودار را در خود جا داده. تمام فرآيند تشكيل جلسه اول و دوم، صبح و عصر، كارگروه‌ها در اين نمودار به نمايش درآمده.
۴۳۲ دانلود
۲۱. ساختار و شرح وظايف ستاد تأسيس مجمع اساتيد حوزه علميهاين جزوه برنامه، سازمان و هزينه تأسيس مجمع را پيش‌بيني كرده است. در ابتدا نيز هدف از تأسيس مجمع و ستاد مؤسّس را بيان نموده، سه سازوكار مشابه تشريح شده است؛ نهادهاي علمي، نهادهاي گسترده و نهادهاي پشتيبان.
مجمع مذكور به دليل اين‌كه ويژگي‌هاي هر سه اين نوع نهادها را دارد، بايد سازوكار آن به گونه‌اي طراحي گردد تا بتواند پاسخگوي نيازها باشد.
۴۲۱ دانلود
۲۲. نمودار محورهاي فرمايشات رهبري در ديدار با طلاّبچهار سرفصل اصلي نمودار از اين قرار است: روشن بودن نسبت روحانيت با نظام اسلامي، عدم تنافي حمايت نظام از حوزه با استقلال حوزه، ضرورت مديريت تحوّل در حوزه و ضرورت بي‌طرف نماندن حوزه‌هاي علميه در قبال حوادث.
۳۹۳ دانلود
۲۳. نمودار محورهاي فرمايشات رهبري در ديدار با نخبگان حوزويسرشاخه‌هاي نمودار چنين است: اصل و اساس بودن معنويت در حوزه، نياز حوزه به برنامه‌ريزي، مبتني بودن هويّت حقيقي حوزه علميه بر علم، ضرورت طبقه‌بندي علوم حوزوي، عدم مانعيت رواج ساير علوم در حوزه براي رشد فقه و استكبار جهاني و در رأس آن آمريكا و فعّال‌ترين آن اسرائيل؛ دشمن دينداري امروز.
۴۱۵ دانلود
۲۴. موضوعات كارگروه‌هاي پژوهشي اجلاسيه - نگارش نخستپنج محور اصلي تعيين شده است براي تأسيس پنج كارگروه؛ مسأله اخلاق و تهذيب در حوزه، مسأله مديريت حوزه، مسأله علم در حوزه، نقش جامعه مدرسين در حوزه و وظيفه حوزه نسبت به نهادهاي نظام.
۴۲۳ دانلود
۲۵. موضوعات كارگروه‌هاي پژوهشي اجلاسيه - نگارش دومهشت محور اصلي اين‌هاست: مديريت تحوّل در حوزه، برنامه‌ريزي و سياست‌گذاري در حوزه، مديريت اجرايي حوزه، هويّت علمي حوزه، هويّت معنوي حوزه، رسالت‌هاي حوزه نسبت به حاكميت و نظام، رسالت‌هاي حوزه نسبت به مردم و جامعه و رسالت‌هاي حوزه نسبت به جهان اسلام و بين‌الملل. تمام اين هشت محور را مي‌توان در سه دسته اصلي طبقه‌بندي نمود: ساختار و مديريت حوزه، فرآيند‌هاي داخلي حوزه و كاركردها و رسالت‌هاي حوزه.
۴۳۵ دانلود
۲۶. آيين‌نامه كارگروه تأسيس ستاد پي‌گيري مطالبات نظام از حوزهدر اين جزوه ۹ سند معرفي شده است: آئين‌نامه كارگروه تأسيس، آئين‌نامه كميته‌هاي پژوهشي، آئين‌نامه كمسيون‌ها، طبقه‌بندي موضوعات فعاليت حوزه، طبقه‌بندي نيروهاي انساني حوزه، ساختار سازماني حوزه، طبقه‌بندي عملكردهاي نظام، طبقه‌بندي مطالبات نظام از حوزه و ساختار نهادهاي نظام.
امّا تنها سند اول به صورت پيش‌نويس ارائه گرديده. سند نخست شامل: ضرورت، تعاريف، اهداف، وظايف، نتايج و محصولات و بخش انحلال است.
۴۳۱ دانلود
۲۷. وظايف روحانيت - ديدگاه‌هاي امام و رهبريتمام مطلب به دو بخش تقسيم شده است؛ تعريف پروژه و محصول پروژه.
بخش اول مختصر توضيح و گزارشي است از روند اجراي پروژه كه در سه قسمت: «هدف و موضوع»، «فرآيند اجرا» و «آمار داده‌ها و نتايج»، نظم يافته است. در اين قسمت نمودارهايي درج شده كه هم فرآيند را نشان مي‌دهد و هم حجم و نسبت فيش‌هاي نهايي و طبقه‌بندي شده.
بخش دوم جزوه هم كه محصول پروژه را ارائه مي‌نمايد و در حقيقت بيشترين حجم جزوه را به خود اختصاص داده، شامل سه قسمت: «فهرست مطالب»، «متون گزينش‌شده» و «اصطلاحات» است.
فهرست مطالب، ارائه‌كننده طبقه‌بندي خلاصه‌شده‌اي براي دسترسي ساده به فيش‌هاست و اصطلاحات آخر جزوه نيز كه ۳۵ صفحه به خود اختصاص داده راه ساده‌اي است براي دسترسي سريع به فيش‌ها بر اساس كدهايي كه در ابتداي هر فيش ذكر شده است. اين جزوه متشكل از ۵۲۴ فيش اطلاعاتي غيرتكراري است كه از فرمايشات (بيانات و نوشته‌ها) امام(ره) و رهبري(حفظه‌الله) استخراج شده است.
۴۳۶ دانلود
۲۸. دبيرخانه علمي - فرهنگيبيان ساختار سازماني و شرح وظايف نهاد مزبور است كه در شش عنوان اصلي ارائه شده: معرفي سند، وظايف نهادي، گردش كار اجمالي، نهادهاي مرتبط، ساختار سازماني و شرح وظايف عناصر سازماني.
۳۸۴ دانلود
۲۹. كميسيون فرهنگيدر ۹ بند و ۵۰ ماده تنظيم شده است: تعاريف اصطلاحات، اهداف تشكيل كميسيون، اصول كلّي ارتقابخش كيفيت دستاوردها، برنامه تشكيل جلسات، مقدمات برگزاري جلسات، روش اجرايي اداره جلسه، گزارش‌سازي جلسات و اطلاع‌رساني نتايج، وضعيت سند و ضمائم. ضمائم منحصر در ۹ كاربرگ است كه در اداره جلسات به كار مي‌رود.
۳۵۷ دانلود
۳۰. نمونه ساختارهاي دبيرخانه‌هاي كشورهفت دبيرخانه مطرح در كشور فهرست شده‌اند و ساختار سازماني هر كدام از آن‌ها به صورت اجمالي ترسيم شده: دبيرخانه شوراي عالي حوزه، دبيرخانه شوراي عالي آموزش و پرورش، دبيرخانه شوراي عالي انفورماتيك، دبيرخانه مجلس خبرگان رهبري، دبيرخانه شوراي عالي فرهنگي آستان قدس، دبيرخانه مجمع تشخيص مصلحت، دبيرخانه شوراي انقلاب فرهنگي.
۳۲۶ دانلود
۳۱. دستورالعمل اجرايي كميسيون فرهنگيپانزده ماده است كه در هفت بند طبقه‌بندي شده است؛ تركيب اعضاي جلسه، وظايف رئيس جلسه، وظايف منشي جلسه، جلسات كميسيون، پيشنهادات و مصوّبات جلسه، شيوه اداره جلسه و تصويب دستورالعمل.
۳۴۷ دانلود
۳۲. پيش‌نويس محورهاي فراخوان همايش نيم‌قرن حضورتمام ۳۲ موضوعي كه براي همايش مناسب به نظر مي‌رسيد در قالب سه محور «نهضت امام(ره)»، «نظام اسلامي» و «حوزه علميه» نظم يافته است.
۳۵۱ دانلود
۳۳. حرف تازهدر سه محور اصلي؛ ضرورت‌ها و چالش‌ها، شوراي جمع‌آوري مستند آراء و الزامات پيش‌رو نظم يافته است. محور نخست، شش بخش را در خود جاي داده؛ رشد علم در گروي تضارب آراء، سدّ انحراف متوقف بر اطلاع به موقع، رشد فن‌آوري و سرعت‌هاي مضرّ، دشواري‌هاي دسترسي به آراء نوين، فاصله‌ها و كارشناسان واسطه، آيندگان و اطلاع‌رساني صحيح.
البته محور دوم نيز پنج بخش دارد: معرفي شوراي حرف تازه، اهداف تأسيس شورا، وابستگي‌ها و حجيّت‌ها، گستره دانش‌هاي تحت نظارت، گستره محيطي فعاليت شورا.
۳۷۱ دانلود
۳۴. پيشنهاد چشم‌انداز مبتني بر تحليل فرمايشات رهبريدر سه بخش ارائه شده: طبقه‌بندي فرمايشات رهبري در توصيف جامعه مدرسين، جامعه مدرسين مطلوب در ده سال آينده، جامعه مدرسين مطلوب در يك جمله.
۳۵۳ دانلود
۳۵. ساختار اطلاعات بانك اطلاعات مراكزشامل: مقدمه، گام به گام تا دستيابي به فيلدها، دسته‌بندي اطلاعات، فيلدهاي اطلاعات، اطلاعات پايه (متاديتا)، گزارشات، نماي كاربرگ اطلاعات.
۳۴۹ دانلود
۳۶. نمودار ساختار سازماني مأخوذ از سايت جامعهچارت سازماني منتشره جامعه مدرسين در سايت اينترنتي آن است كه به صورتي ساده‌تر نمايش داده شده.
۳۴۹ دانلود
۳۷. شناساگرهاي يك مركز براي توليد بانك اطلاعات مراكزيك نمودار كه شناسه‌هاي اصلي معرفي يك مركز را در سه دسته: شناسنامه، نشاني‌ها و معرفي ارائه نموده و شناسه‌هاي كاربردي آن را در دو بخش: دروني و بيروني به تفصيل ذكر كرده است.
۳۵۵ دانلود
۳۸. پيشنهاد هشت محور اصلي فراخوان همايش نيم‌قرن حضورهشت موضوع: نظام اسلامي، حوزه و روحانيت، نهضت امام(ره)، جهان اسلام، افق‌هاي پيش رو، سيره اعضاء و نهادهاي وابسته، فرهنگ‌سازي و اَسناد و مدارك به عنوان محورهاي اصلي فراخوان همايش پيشنهاد شده است.
۳۴۰ دانلود
۳۹. منشور امّت اسلامدر هفت عنوان اصلي نگارش يافته است. اين هفت عنوان به اين قرارند: تعاريف اصطلاحات، اصول حاكميت اسلامي، راهبردهاي وحدت امّت اسلام، مباني دستيابي به راهبردها، وظيفه نهادهاي حاكميتي نظام، وظيفه جامعه اسلامي و وضعيت سند.
سرفصل نخست و سرفصل آخر منشور جنبه متاديتا دارند و موضّح سندند.
۴۱۱ دانلود
۴۰. نمودار پيشنهادي در تحليل قواي نظاممشتمل بر پنج نمودار است؛ قواي پنجگانه، قواي ششگانه، نهادهاي وظيفه‌گرا، نهادهاي فرهنگي و نهادهاي اقتصادي.
۲۶۷ دانلود
۴۱. نمودار پيشنهادي كاركردهاي جامعه مدرسينپنج كاركرد اصلي را براي جامعه مدرسين در نظر گرفته است: شناسايي وضعيت، بيان تكليف، موضع‌گيري، ارتباط هماهنگ‌ساز و كاركردهاي انتظامي روحانيت. مهم‌ترين كاركرد جامعه مدرسين را شناسايي وضعيت اجتماعي مي‌داند كه مبناي چهار فعاليت ديگر قرار مي‌گيرد.
۲۷۷ دانلود
۴۲. نحوه ورود دبيرخانه به بحث تحقق شعار سالفهرست مندرجات: شناخت مخاطب، شناخت عملكرد، تخصيص عملكرد به مخاطب. بخش اول شامل سرفصل‌هاي ذيل است: نهادهاي دخيل در تحقق شعار سال بر اساس وظيفه، نهادهاي دخيل در تحقق بخش فرهنگي شعال سال، نهادهاي دخيل در تحقق بخش اقتصادي شعار سال، درگير بودن تمامي نهادهاي نظام در تحقق شعار سال، نهادهاي دخيل در تحقق شعار سال بر اساس عنوان، قواي رسمي جمهوري اسلامي، نظريه منتسكيو و نظريه انقلاب، قواي عيني جمهوري اسلامي.
۲۸۳ دانلود
۴۳. شاخص‌هاي آماري منتخب براي ارزيابي وضعيت فرهنگيعنوان ده شاخص فرهنگي ذكر شده است كه از ميان شاخص‌هاي متعدد فرهنگي انتخاب شده‌اند تا وضعيت فرهنگ را نشان دهند.
۲۸۳ دانلود
۴۴. فهرست شاخص‌هاي فرهنگيعناوين تمامي شاخص‌هاي فرهنگي استخراج شده از منابع آماري متعدّد كه در قالب ۴۴ دسته اصلي قرار دارند. سپس ده دسته براي پروژه انتخاب شده است.
۲۸۲ دانلود
۴۵. راهكارهاي پيشنهادي براي تحقّق شعار سالچهار سرفصل اصلي نوشته: نكته‌هاي آغازين، پيشنهاد نخستين، راهكارها و نكات پاياني مي‌باشد كه در فصل راهكارها، از نهادهاي تقنيني، نهادهاي آموزشي، نهادهاي پژوهشي، نهادهاي رسانه‌اي، نهادهاي تبليغي، نهادهاي قضايي، نهادهاي اطلاعاتي و امنيتي، نهادهاي اجرايي، نهادهاي اقتصادي و مردم نام برده شده است.
۲۸۶ دانلود
۴۶. شاخص‌هاي طرح سنجش فرهنگ عمومي كشورشاخص‌ها در دو دسته كلّي مصرف فرهنگي و امور فرهنگي طبقه‌بندي شده‌اند. مصرف فرهنگي شامل سرفصل‌هايي مانند: مطالعه، مشاهده برنامه‌هاي تصويري، شنيدن برنامه‌هاي صوتي، ورزش و بازي مي‌شود. امور فرهنگي نيز يازده بخش: روابط درون خانوادگي، روابط با خويشاوندان، تعادل اقتصادي، صدقات، مبرّات و نذورات، فرهنگ مذهبي، فرهنگ سياسي، حضور در اماكن مذهبي، تعهّد بر قول و قرار، مصرف خوشبوكننده‌ها، اعتياد و اعتماد اجتماعي.
۵۵۰ دانلود
۴۷. تجميع مطالب كلّي پيرامون شعار سالمطالب در چهار دسته كلّي قرار گرفته‌اند: ويژگي‌هاي هر شعار سال، پرسش‌ها درباره هر شعار سال، آسيب‌هاي هر شعار سال و بايدهاي هر شعار سال.
۲۹۹ دانلود
۴۸. پيش‌نويس آئين‌نامه اجرايي شوراي مشورتي دبيرخانهشامل پنج بند اصلي مي‌باشد: موضوع فعاليت شورا، اعضاي شورا، برنامه كاري شورا، وظايف اعضاي شورا و وضعيت سند. برنامه كاري شورا مشتمل بر چهار دسته فعاليت است: ارائه پيشنهاد، تفويض وظيفه، بررسي منابع و ارائه پيشنهاد تصميم. وظايف نيز در سه مرحله دسته‌بندي شده است: پيش از تشكيل جلسه، حين برگزاري جلسه و پس از ختم جلسه.
۲۶۸ دانلود
۴۹. نكات قابل ذكر در تبيين اهداف كميته‌هاي مجمع عموميسند مذكور مشتمل بر اين سه عنوان است: نتيجه بررسي، ده كميته پيشنهادي و برنامه‌هاي پيشنهادي. يازده كميته در بخش سوّم، فهرست شده‌اند كه پيشنهاد شده كميته ۹ در كميته ۵ ادغام گردد و به ده كميته پژوهشي تقليل يابد.
۲۶۲ دانلود
۵۰. بررسي شيوه‌هاي طبقه‌بندي داده‌هاي آسيب‌شناسيعناويني كه در اين نوشته در نظر گرفته شده است: هدف از طبقه‌بندي، شيوه‌هاي طبقه‌بندي، محورهاي طبقه‌بندي، مسير طبقه‌بندي، موضوع اين طبقه‌بندي، شيوه پيشنهادي و قسمتي در انتها كه با عنوان «در نهايت» مشخص شده است.
۲۹۱ دانلود
۵۱. شيوه پي‌گيري مطالبات نظام از حوزهدر دو سوي نمودار، «حوزه» و «نظام» ديده مي‌شوند كه هر كدام لايه‌هاي خود را در معرض ارتباط با يكديگر قرار مي‌دهند. نظام عملكردهايي دارد كه در ساختار نهادهاي آن تعريف شده‌اند و براي انجام درست آن‌ها مطالباتي از حوزه دارد. حوزه نيز نيروي انساني خود را در ساختاري سازمان‌يافته حول موضوعاتي آموزش مي‌دهد. اگر نيروهاي انساني حوزوي متناسب با مطالبات نظام شناسايي شوند و آموزش نيز، چرخه تأمين مطالبات نظام از حوزه شكل مي‌گيرد.
۴۰۳ دانلود
۵۲. نمودار ديدار رهبري با اعضاي مجمع نمايندگان طلابسرشاخه‌ها شامل: نسبت حوزه با انقلاب، نيازها و هدف مي‌باشد كه به نوعي شايد بتوان گفت: گذشته، حال و آينده را نشان مي‌دهد.
۴۷۲ دانلود
۵۳. تعريف انقلابي بودن در فرمايشات امام راحل (ره)در دو عنوان و سرشاخه اصلي دسته‌بندي شده است: تعريف انقلابي بودن و راهكارهاي انقلابي نگهداشتن حوزه.
۵۴۵ دانلود
۵۴. تعريف انقلابي بودن در فرمايشات مقام معظّم رهبريدر دو عنوان و سرشاخه اصلي دسته‌بندي شده است: تعريف انقلابي بودن و راهكارهاي انقلابي نگهداشتن حوزه. در انتها نيز متن‌هاي گزينش‌شده از بيانات ايشان براي استفاده در عناوين، به صورت فيش‌هايي ثبت شده است.
۶۰۸ دانلود
۵۵. شاخص‌هاي انقلابي بودن در بيانات رهبريپايبندي به مباني و ارزش‌هاي اساسي انقلاب، هدف‌گيري آرمان‌هاي انقلاب و همّت بلند براي رسيدن به آن‌ها، پايبندي به استقلال همه‌جانبه كشور، حسّاسيت در برابر دشمن و كار دشمن و نقشه دشمن و عدم تبعيّت از او، تقواي ديني و سياسي. اين پنج سرفصل، شاخص‌هاي اصلي يك فرد انقلابي از نگاه مقام معظم رهبري‌ست.
۲۴۸ دانلود
۵۶. پاسخ پرسش‌هايي درباره امكانات سامانه پويا۲۵ سؤال از سوي كارفرما ارسال شده تا اطلاعات بيشتري درباره PDM دريافت نمايد. پاسخ‌ها ذيل هر سؤال بيان شده است.
۱۸۹ دانلود
۵۷. گزارش رفتارهاي اجتماعي مؤسسهگزارشي تقريباً مفصّل درباره فعاليت‌هاي مؤسسه فقاهت و تمدن‌سازي اسلامي‌ست كه به عنوان پيشنهادي براي ايجاد فضاي گفتماني تدوين كردم.
۱۹۰ دانلود
۵۸. گزارش رفتارهاي اجتماعي مؤسسه - ويرايش دومگزارشي تقريباً مفصّل درباره فعاليت‌هاي مؤسسه فقاهت و تمدن‌سازي اسلامي‌ست كه به عنوان پيشنهادي براي ايجاد فضاي گفتماني تدوين شده است.
۱۸۱ دانلود
۵۹. ويژگي‌هاي انقلاب اسلامي ايرانشامل: مبدأ، شعارهاي اساسي، علماي سنّتي، نظريه ولايت فقيه، نيروسازي، رسالت‌مداري، نظام‌سازي و آزادي از حضور قدرت‌هاي جهاني كه به صورت نمودار طراحي شده است.
۲۱ دانلود
۶۰. مفهوم‌شناسي واژه انقلابانقلاب ابتدا از نظر لغوي، سپس تاريخي، علمي و رفتاري معرفي شده است. پس از آن، شاخص‌هاي انقلابي‌گري در بيان رهبري در نمودار آمده و در نهايت، انقلابي بودن بر اساس: ويژگي‌هاي احساسي، كنش فعالانه، پايبندي به انقلاب اسلامي، رويكرد جامع اوصاف انقلابي و توصيف آيت‌الله خامنه‌اي توصيف شده است. آخرين قسمت نمودار چند انگاره در تعريف انقلابي بودن است.
۲۲ دانلود
۶۱. انقلابي‌گري در كلام بزرگانبيان انقلابي‌گريِ حوزه در نگاه دوازده تن از بزرگان در قالب يك نمودار نمود يافته: حضرت امام (ره)، مقام معظّم رهبري، آيات عظام: مطهري، صافي، جوادي، مهدوي‌كني، يزدي، استادي، مقتدايي، اعرافي، بوشهري و حجةالاسلام واعظي.
۱۸ دانلود
۶۲. انقلابي‌گري در حوزه علميه قمدر قالب شش دسته: انقلاب، سياست، پيشرفت، مردم، علوم انساني و آسيب‌هاي در معرض، وضعيت انقلابي‌گري در حوزه علميه توصيف شده است. هر نماد، بيانگر ارتباط عنوان با منبع استخراج اطلاعات است.
۱۸ دانلود
۶۳. تعريف حوزه انقلابيپايبند به ارزش‌هاي انقلابي، هدايتگر سياسي، استكبارستيزي، رشد نيروهاي انقلابي، واسطه امّت و امام، مؤسّس دولت، جامعه و تمدن اسلامي، توانمندكننده علوم انساني و در انديشه جهاني اسلامي. اين‌ها اوصافي است كه براي حوزه انقلابي بيان شده است، از سوي افراد مختلفي كه آرائشان در اين نمودار تجميع شده است. منبع هر كدام از عبارات از طريق نمادهايي كه در انتهاي آن قرار دادم قابل شناسايي‌ست.
۱۸ دانلود
۶۴. نمودار حوزه انقلابي در نگاه انديشمنداندر ابتدا منابع معرفي شده‌اند، همراه با نام انديشمند و نشانه‌اي براي شناخت هر منبع. مفهوم‌شناسي واژه انقلاب، ويژگي‌هاي انقلاب اسلامي ايران، تعريف حوزه انقلابي، در كلام بزرگان و وضع موجود حوزه علميه قم، بخش‌هاي اصلي نمودار را تشكيل مي‌دهند. در هر بخش گزاره‌هاي نقل شده از منابع قرار گرفته‌اند.
۵۸ دانلود
۶۵. حوزه انقلابي در نگاه انديشمنداندر ابتدا منابع معرفي شده‌اند، همراه با نام انديشمند و نشانه‌اي براي شناخت هر منبع. مفهوم‌شناسي واژه انقلاب، ويژگي‌هاي انقلاب اسلامي ايران، تعريف حوزه انقلابي، در كلام بزرگان و وضع موجود حوزه علميه قم، بخش‌هاي اصلي گزارش را تشكيل مي‌دهند. در هر بخش گزاره‌هاي نقل شده از منابع قرار گرفته‌اند.
۳۹ دانلود
۶۶. درباره ضعف تشكيلات حوزه‌هاي علميه شيعهپس از مقايسه‌اي كوتاه بين مسيحيت كاتوليك و اسلام شيعي به عنوان دو جريان اصيل و تاريخي، وضعيت سازمان روحانيت شيعه از جنبه‌هاي: نظام آموزشي، نظام اداري، دادگاه‌هاي ديني و نظام مالي و اقتصادي مورد نقد و ارزيابي قرار گرفته است.
۴۱ دانلود
۶۷. سلسله‌مراتب در تشكيلات پاپاسينموداري‌ست كه سلسله‌مراتب قدرت-مسئوليت را در نظام پاپاسي نشان مي‌دهد؛ كاتوليسم مسيحي كه مبتني بر اقتدار پاپ است. پاپ در رأس قرار گرفته و به ترتيب: كاردينال، اسقف اعظم، اسقف، كشيش يا واعظ و در نهايت سميناريست و شمّاس. همراه با رنگ لباس‌ها و طرح كلاه‌ها و نمادهايي كه نشان هر منصب هستند.
۶۴ دانلود
۶۸. نمودار تحليلي بيانيه گام دوم انقلاباولين بخش نمودار «سرآغاز» است و پس از آن، به ترتيب اين سه سرفصل بيان شده: انقلاب اسلامي، استفاده از تجربه انقلاب اسلامي، محورهاي پيشبرد انقلاب اسلامي. آخر نمودار نيز با «در پايان» تكميل شده است. به اين شكل، بيانيه مقام معظّم رهبري را تحليل كرده‌ام.
۵۵ دانلود
صفحه اصليبازگشت به صفحه نخست سايت
نوشته‌ها776طرح‌ها، برنامه‌ها و نوشته‌ها
مكان‌ها68براي چه جاهايي نوشتم
زمان‌ها23همه سال‌هايي كه نوشتم
جستجودستيابي به نوشته‌ها از طريق جستجو
وبلاگ997با استفاده از سامانه پارسي‌بلاگ
نماها2چند فيلم كوتاه از فعاليت‌ها
آواها9تعدادي فايل صوتي براي شنيدن
سايت‌ها23معرفي سايت‌هاي طراحي شده
نرم‌افزارها36سورس نرم‌افزارهاي خودم
معرفي6معرفي طراح سايت و آثار و سوابق كاري او
فونت‌هاي فارسي60تعدادي قلم فارسي كه معمولاً در نوشته‌هايم استفاده شده است
بايگاني وبلاگ991نسخه محلّي از نوشته‌هاي وبلاگ
با اسكن باركد صفحه را باز كنيد
تماس
پيامك
ايميل
ذخيره
